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      發布時間:2018-05-04    被閱覽數: 2264 次 來自:江蘇教育國際集團有限公司

      主要內容

      總體情況:歷史、現狀與未來發展

      重要品牌:學科、中心與學術水平

      研究情況:項目、專著與社會認可

      合作情況:政府、地方與基礎教育

      總體情況:歷史、現狀與未來發展

      南京師范大學課程與教學研究所涉及課程與教學論原理、數學課程與教學論、物理課程與教學論、體育課程與教學論、化學課程與教學論等均為源遠流長積累豐厚的學科,1997年,各院系的學科學術力量統合為一個研究中心,并率先(國內)以多方向聯合申報課程與教學論專業博士授權點,獲批準。

      本學位點擁有博士生導師12人,引領著5個主要研究方向。

      課程與教學論原理方向,楊啟亮教授以傳統與現代、域外與本土、理論與實踐融會貫通的學術特色研究基礎理論;

      數學課程與教學論方向,單樽教授、涂榮豹教授、喻平教授在競賽數學、數學教育心理學、數學教學哲學等領域形成了融理論于實踐的研究特色;

      物理課程與教學論方向,劉炳升教授在理科實驗教學及理科教材國際比較研究領域廣有建樹;化學課程與教學論方向,周志華教授、李廣洲教授以注重教學心理學探究為特色形成了理科問題解決、問題表征研究的優勢;

      體育課程與教學論方向,孫慶祝教授、顧淵彥教授、田雨普教授以體育與健康課程為基礎,拓展研究體育信息化對策、國際體育課程比較、全民健身體育等領域里的重大課題。

      本學位點擁有堅實的教學科研基礎保障,不僅有充實的物質設備基礎,更有教育部人才培養基地、基礎教育課程改革研究中心、教育學一級學科博士學位授權點、教育學原理和學前教育學兩個國家重點學科為依托,還擁有國內唯一的專門化教育圖書館(華夏圖書館)。

      本學位點學術隊伍結構均衡且實力雄厚,其中教授25人、副教授11人,近五年發表學術論文200余篇,出版著作教材70多部,承擔省及以上項目40余項,研究成果獲省及以上獎勵10項。

      本學位點的科學研究既密切關注前沿理論進展,也求真務實地堅持研究課程與教學實踐,既博采借鑒外國之長,也尋根求源繼承弘揚中國傳統精華,既追求卓越建構高層理論,也普適傳播創造繁榮實踐。

      合作情況:政府、地方與基礎教育

      先后合作的項目主要有以下這些:

      南京市棲霞區“基礎教育學校教育質量提升工程”

      青島市四方區“義務教育課程與教學改革”

      青島市四方區“義務教育學校教師專業發展”

      青島市市北區“名師發展工程”

      青島市市北區“骨干教師發展工程”

      山東省泰安市“中小學名師發展工程”

      江蘇南京、蘇州、鎮江、揚州、宿遷,山東青島等地中小學“課程與教學改革”項目

      南師大 “蘇州高鐵新區實驗學校課程與教學改革”項目(基礎教育)



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